Základní barvy
dříve než umí barvy pojmenovat, je dítě schopno je třídit podle návodu dospělého, přiřadí stenou barvu ke stejné, ale zatím je nepozná. když děti učíme znát barvy, vybíráme takové předměty, na nichž je barva v sytém tonu, nepožkozená a zřetelná a hlavně na velké ploše, aby dítě poznalo o jakou barvu se jedná. Dítě se pomocí určitých předmětů naučí dříve barvu poznat.
Poznávání značky
tak jakoke svému jménu, dokáže dítě získat vztah i ke své značce- obrázku. Je dobré při každé příležitosti umožnit dítěti aby se k ní hlásilo. je- li znackou označené vlastnictví dítěte, je nutno, aby je všichni ostatní respektovali. mají- li se děti řídit podle značek při používání ručníků, hřebenů, ap.. musí být umístěny tak, aby na ně děti viděly…